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a alors relevé la nécessité d'une action en direction des jeunes au sortir des collèges afin de les orienter vers l'artisanat. M. Pierre Martin a indiqué que si 57 % des apprentis oeuvrent dans le secteur de l'artisanat, l'orientation vers l'apprentissage pose problème en France. L'UPA compense cette insuffisance de l'orientation par de nombreu...
a exprimé son accord sur la nécessité d'un dispositif obligatoire de formation destiné aux jeunes sans qualification. Il a demandé comment aider les collectivités territoriales à prendre en charge ces jeunes et ce que pourrait être, en la matière, le rôle des OPCA.
a exprimé son accord sur la nécessité d'un dispositif obligatoire de formation destiné aux jeunes sans qualification. Il a demandé comment aider les collectivités territoriales à prendre en charge ces jeunes et ce que pourrait être, en la matière, le rôle des OPCA.
a indiqué que la mise en place d'une TVA sociale ne suffisait pas, à elle seule, à résoudre le problème du financement de la sécurité sociale. Il a précisé, par ailleurs, qu'il convenait d'asseoir la contribution des entreprises au financement de la sécurité sociale, à la fois sur les salaires et sur le chiffre d'affaires de celles-ci.
a insisté sur la difficulté, pour les apprentis, de trouver des entreprises d'accueil et s'est interrogé sur les mesures susceptibles de surmonter ce blocage en motivant les employeurs.
a insisté sur la difficulté, pour les apprentis, de trouver des entreprises d'accueil et s'est interrogé sur les mesures susceptibles de surmonter ce blocage en motivant les employeurs.
a demandé si les centres de formation des apprentis (CFA) étaient en nombre suffisant pour les professions du bâtiment et à quel niveau se situait le pouvoir de décision dans ce domaine.
a demandé si les centres de formation des apprentis (CFA) étaient en nombre suffisant pour les professions du bâtiment et à quel niveau se situait le pouvoir de décision dans ce domaine.
a demandé des précisions sur l'action du groupe Renault en matière d'apprentissage et d'alternance.
a demandé des précisions sur l'action du groupe Renault en matière d'apprentissage et d'alternance.
Revenant au CIVIS, Mme Marie Thérèse Cornette a alors précisé que la mesure à destination des jeunes visait 25 % de ces derniers, mais n'en avait cependant concerné que 15 %. Puis M. Serge Dassault, rapporteur spécial de la mission « Travail et emploi », a rappelé l'importance des créations d'entreprise et de la formation des jeunes auxquels il...
Monsieur le ministre, je souhaite attirer votre attention sur les critères de prise en compte de l'accroissement de la population dans les communes pour le calcul de la dotation globale de fonctionnement, la DGF. En effet, depuis le mois de janvier 2004, le recensement de la population résidant en France est annuel et partiel. Une nouvelle méth...
Monsieur le ministre, la ville dont je suis maire a été brimée pendant cinq ans. Après le recensement de 1998, le nombre d'habitants de Corbeil-Essonnes, qui s'établissait auparavant à plus de 40 000, a été chiffré à 39 950. De ce fait, ma commune a vu diminuer le montant de la DGF qu'elle percevait, ainsi que le nombre de ses élus. Un recense...
après s'être interrogé sur les réalisations concrètes du président du CNFPTLV, s'est intéressé au devenir des 180 000 jeunes qui sortent chaque année du système scolaire et de formation sans qualification et sans métier. Mme Gisèle Printz a estimé, pour sa part, que la formation professionnelle ne s'adresse pas suffisamment aux chômeurs et rema...
après s'être interrogé sur les réalisations concrètes du président du CNFPTLV, s'est intéressé au devenir des 180 000 jeunes qui sortent chaque année du système scolaire et de formation sans qualification et sans métier. Mme Gisèle Printz a estimé, pour sa part, que la formation professionnelle ne s'adresse pas suffisamment aux chômeurs et rema...
Après que M. Serge Dassault, président d'âge, eut évoqué le manque de transparence du système de financement de la formation professionnelle ainsi que l'utilité de créer une obligation de formation professionnelle pour les mineurs ayant quitté le système scolaire sans formation ni emploi, et que M. Alain Gournac, Mme Isabelle Debré et M. Jean-P...
Après que M. Serge Dassault, président d'âge, eut évoqué le manque de transparence du système de financement de la formation professionnelle ainsi que l'utilité de créer une obligation de formation professionnelle pour les mineurs ayant quitté le système scolaire sans formation ni emploi, et que M. Alain Gournac, Mme Isabelle Debré et M. Jean-P...
Monsieur le président, messieurs les ministres, mes chers collègues, ce projet de loi privilégie le dialogue social entre le Gouvernement et les partenaires sociaux. Mais pourquoi oublie-t-il le dialogue au sein de l'entreprise, qui est loin d'être négligeable si l'on veut sortir de la logique des conflits ? Je voudrais à cet égard formuler un...
Telles sont les réflexions, messieurs les ministres, mes chers collègues, que m'inspire la présentation de ce projet de loi, dont l'esprit me semble généreux. Encore faut-il savoir avec qui l'on discute...
Je ne me souviens pas avoir assisté ici, à une heure très tardive, à un débat sur le travail de nuit dans la presse ! J'aimerais que l'on m'en présente le compte rendu, car je ne suis pas souvent présent dans cet hémicycle la nuit, heureusement ! Par ailleurs, j'avoue que le travail de nuit dans la presse ne m'est pas un sujet très familier. M...