Interventions sur "qualification"

a évoqué le problème plus général de la revalorisation du métier d'enseignant, qui ne pouvait pas uniquement être appréhendé sous l'angle de la hausse des rémunérations et de l'élévation du niveau de qualification. Il a insisté sur le rôle « d'ascenseur social » de la fonction des maîtres avant la réforme. Il a ensuite souhaité connaître les mesures à l'étude pour mieux prendre en compte les acquis de l'expérience au sein du corps enseignant.

a souligné que le relèvement du niveau de qualification au master, quoique qu'il puisse être louable en lui-même, n'augmenterait pas nécessairement le degré de professionnalisation des jeunes enseignants et leur capacité à interagir avec leurs classes.