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a souligné qu'il partageait, comme tous les membres de la commission, l'objectif de revalorisation de l'enseignement professionnel. Mais la diversité et la souplesse sont fondamentales. C'est la conclusion à laquelle étaient parvenus les membres du groupe de travail sur le baccalauréat.
a mis l'accent sur le fait que le passage du baccalauréat professionnel représentait un véritable saut qualitatif et qu'il fallait dès lors renforcer l'accompagnement des élèves qui choisissaient de l'accomplir.