Interventions sur "rythme"

8 interventions trouvées.

Photo de Françoise CartronFrançoise Cartron, rapporteure :

Madame Cortial, à quel rythme le Comité de suivi des rythmes scolaires se réunit-il ? Quelles sont les inflexions ou les ajustements que vous avez préconisés ? Ce type de comité s'est-il ou non mis en place dans un certain nombre de communes ? 80 % des communes devant appliquer la réforme à la rentrée prochaine, peut-être est-il nécessaire de constituer des comités d'accompagnement, afin de les aider à ajuster leur approche ...

Photo de Françoise CartronFrançoise Cartron, rapporteure :

Madame Cortial, à quel rythme le Comité de suivi des rythmes scolaires se réunit-il ? Quelles sont les inflexions ou les ajustements que vous avez préconisés ? Ce type de comité s'est-il ou non mis en place dans un certain nombre de communes ? 80 % des communes devant appliquer la réforme à la rentrée prochaine, peut-être est-il nécessaire de constituer des comités d'accompagnement, afin de les aider à ajuster leur approche ...

Photo de Gilbert RogerGilbert Roger :

...s participent depuis très longtemps et de très près à la vie de l'école, sous des formes diverses. J'ai été, durant plus de 17 ans, maire de Bondy, l'une des communes à l'origine de la création des circulaires Calmat-Chevènement. La France est loin d'être au premier rang, d'un point de vue international, en termes de réussite éducative. Selon vous, quels éléments positifs apportent les nouveaux rythmes ? Comment convaincre ceux de nos collègues qui y sont, aujourd'hui encore, quelque peu réticents ? Un rond-point coûte 200 000 euros. Faut-il investir cette somme dans un rond-point ou dans l'éducation des enfants ? Lorsque j'étais maire, je préférais choisir l'éducation des enfants !

Photo de Gilbert RogerGilbert Roger :

...s participent depuis très longtemps et de très près à la vie de l'école, sous des formes diverses. J'ai été, durant plus de 17 ans, maire de Bondy, l'une des communes à l'origine de la création des circulaires Calmat-Chevènement. La France est loin d'être au premier rang, d'un point de vue international, en termes de réussite éducative. Selon vous, quels éléments positifs apportent les nouveaux rythmes ? Comment convaincre ceux de nos collègues qui y sont, aujourd'hui encore, quelque peu réticents ? Un rond-point coûte 200 000 euros. Faut-il investir cette somme dans un rond-point ou dans l'éducation des enfants ? Lorsque j'étais maire, je préférais choisir l'éducation des enfants !

Photo de Michel Le ScouarnecMichel Le Scouarnec :

Tout le monde semble favorable à la réforme des rythmes scolaires. Il ne reste plus qu'à la réussir, même si des difficultés demeurent, le financement n'étant pas assuré de manière pérenne, sans parler des réductions des dotations aux collectivités territoriales... Par ailleurs, on a dit qu'en termes de formation, le BAFA n'était pas suffisant. Quel niveau prévoir dans ce cas ? Peut-être est-il possible de faire preuve de souplesse... Pour ce qui e...

Photo de Michel Le ScouarnecMichel Le Scouarnec :

Tout le monde semble favorable à la réforme des rythmes scolaires. Il ne reste plus qu'à la réussir, même si des difficultés demeurent, le financement n'étant pas assuré de manière pérenne, sans parler des réductions des dotations aux collectivités territoriales... Par ailleurs, on a dit qu'en termes de formation, le BAFA n'était pas suffisant. Quel niveau prévoir dans ce cas ? Peut-être est-il possible de faire preuve de souplesse... Pour ce qui e...

Photo de André GattolinAndré Gattolin :

M. Favey a rappelé que la question des rythmes scolaires ne se pose pas seulement à la maternelle et en primaire, mais également au collège et au lycée. On travaille ici sur le rythme scolaire de la journée et de la semaine, mais celui qui concerne l'année scolaire est aussi un sujet important qui nécessite que l'on s'y penche. La vraie difficulté réside dans la relative pénurie de personnels qualifiés dans le domaine périscolaire. Je ne vo...

Photo de André GattolinAndré Gattolin :

M. Favey a rappelé que la question des rythmes scolaires ne se pose pas seulement à la maternelle et en primaire, mais également au collège et au lycée. On travaille ici sur le rythme scolaire de la journée et de la semaine, mais celui qui concerne l'année scolaire est aussi un sujet important qui nécessite que l'on s'y penche. La vraie difficulté réside dans la relative pénurie de personnels qualifiés dans le domaine périscolaire. Je ne vo...