Interventions en commissions de Henri Cabanel

Je vous remercie pour vos témoignages et votre franchise. L'objet de notre mission d'information est de savoir comment redynamiser la culture citoyenne. Cela concerne naturellement les jeunes, mais pas seulement. Comment expliquez-vous le délitement de la citoyenneté ? Le manque d'exemplarité de certains élus fait-il partie selon vous des caus...

Il serait intéressant pour notre mission d'information que nos intervenants puissent nous répondre par écrit sur deux questions : quelles sont les causes du délitement de la citoyenneté ? Quelle est la responsabilité éventuelle des élus dans ce phénomène ?

Monsieur le Secrétaire général, pourriez-vous préciser le rôle que joue l'éducation populaire dans la formation à la citoyenneté des enfants et des jeunes ? Une élue locale présente à la table ronde de ce matin a exprimé le souhait d'un retour à une éducation populaire adaptée aux nouveaux enjeux de la société. Pourriez-vous nous donner des ex...

Comment la fédération travaille-t-elle avec les élus ? Sont-ils bien informés de votre existence ? Comment vous faites-vous connaître ? La fédération est-elle présente dans tous les territoires ?

Le SNU, qui repose majoritairement sur l'engagement d'acteurs locaux bénévoles, comme nous l'avons constaté lors de notre déplacement au centre du SNU de Dunkerque, se voit parfois reprocher un certain manque de professionnalisme dans sa mise en oeuvre. Certes, le SNU est en train de monter en puissance. Comment voyez-vous cette organisation au...

Merci monsieur le Président. Madame la directrice, pouvez-vous présenter succinctement votre association ? Quels sont ses missions, son organisation et ses moyens ? Pouvez-vous préciser le champ de vos actions, en y associant le cas échéant leur base réglementaire ou législative ? Quelle place y occupent les stages de citoyenneté ? Comment u...

Comment ces stages sont-ils mis en place pour les collégiens ? Peuvent-ils être demandés par les familles ?

Combien votre association compte-t-elle de personnels ?

Existe-t-il une évaluation à la fin du stage pour connaître le ressenti des stagiaires ? Menez-vous des entretiens individuels avec eux ?

Êtes-vous en mesure de vous adapter au public au fur et à mesure du déroulement du stage ?

Je remercie nos deux rapporteurs et souhaite apporter, en sus des interventions de mes collègues, une réflexion sur notre manière de faire de la politique. Nous discutons aujourd'hui d'une politique de prospective que nous n'avons pas. Nous sommes coresponsables de l'état actuel des choses, car nous sommes dans l'incapacité de nous mettre d'ac...

Quels sont les arguments des personnes qui disent ne pas se sentir citoyens ?

Quand ces visites ont-elles lieu ?

Quelles sont-elles ?

Pouvez-vous évoquer vos missions pour réduire le risque dans le milieu du travail et en milieu scolaire ?

Dans ce second cas, qui est le décideur ?

Je corrobore cette impression.

Monsieur le Président, mes chers collègues, notre mission d'information a centré sa réflexion sur l'éducation du citoyen. Dans ce cadre, votre double parcours de philosophe et de praticien de l'Éducation nationale vous désigne, Monsieur le Ministre, comme un interlocuteur indispensable pour nos travaux et je vous remercie de nous accorder un pe...

L'adhésion des jeunes au RN ne traduit-elle pas leur déception à l'égard des autres partis ?

Vous le dites très justement, le délitement de l'éducation parentale est un fait et l'Éducation nationale entend se substituer aux carences identifiées en la matière. A votre avis, quelles sont les solutions pour répondre à ce délitement ?