Les inquiétudes des parents pour la réussite de leurs enfants se traduisent par des demandes très fortes, voire une exigence d'activités nombreuses et quasiment continues. Nous devons expliquer que la suractivité ne fait pas la réussite, que les enfants ont besoin de temps pour se construire, d'un temps qui ne soit pas « rempli » mais qui ménage aussi du vide, voire de l'ennui... ce qui est aussi un facteur de construction de soi.