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Intervention de Jacques Grosperrin
Commission de la culture, de l'éducation et de la communication — Réunion du 22 juillet 2015 à 10h00
Suivi du rapport de la mission d'information sur les écoles supérieures du professorat et de l'éducation éspé — Communication
Jacques Grosperrin :Je m'associe aux félicitations de mes collègues.
Les moyens ne sont pas seuls en cause, contrairement à ce que laisse entendre le rapport du syndicat national de l'enseignement supérieur (Snesup).
Quid des référents laïcité ?
Je regrette l'absence de corpus d'enseignements opposables. Les ÉSPÉ devraient partir de connaissances scientifiques pour définir les processus d'apprentissage. Pourquoi ne pas créer une Haute autorité ?
La mastérisation a fait fuir un certain nombre d'étudiants. Dans son livre vert sur l'évolution du métier d'enseignant, Marcel Pochard a proposé des bourses d'étude financées par le secteur privé : les élèves des quartiers difficiles pourraient ainsi enseigner dans leurs quartiers d'origine.
Comme à Besançon, certaines ÉSPÉ se sont contentées de chausser les bottes des IUFM, avec des formations insuffisamment professionnalisantes.
Enfin pour recruter de bons étudiants, le métier doit être attractif.
