Intervention de Annick Billon

Les expériences qui fonctionnent sont enrichissantes. Faut-il sortir l'apprentissage de l'Éducation nationale ? Je rejoins mon collègue pour constater qu'il est difficile de réformer celle-ci. Selon M. Ferracci, l'apprentissage devrait être fléché vers les premiers niveaux de formation afin de lutter contre le chômage des jeunes non diplômés. Mais les jeunes diplômés sont désormais atteints par le chômage. Flécher les premiers degrés de formation ne conforterait-il pas la tendance culturelle française opposant le supérieur à d'autres formations ? Nous, politiques, aimons à proposer de nouveaux outils -contrats jeunes ou contrats d'avenir- au lieu des contrats d'apprentissage. Concentrons-nous sur cet outil et évitons de nous disperser !