Intervention de François Fillon

Il faut donc réfléchir sur ce sujet en fonction de l'organisation de la vie des adolescents, et pas seulement en fonction du nombre de postes d'enseignant ou de l'idée selon laquelle l'addition de connaissances et de compétences serait la seule voie possible pour réussir.

Il est donc nécessaire de maintenir cet alinéa, qui vise à limiter l'expansion indéfinie des options.

Par ailleurs, après le débat sur la suppression d'une option de détermination en seconde, j'ai décidé d'intégrer la seconde langue vivante dans le tronc commun des enseignements. Cela n'a strictement aucun effet sur l'offre de matières en seconde puisque tous les adolescents auront désormais une deuxième langue vivante obligatoire et le choix entre trois autres matières, dont les sciences économiques et sociales, qui constituent une option de détermination.