Je ne suis pas non plus favorable à cet amendement.
D'une part, les langues régionales ne sont pas en régression. Le nombre d'élèves suivant un enseignement de langue régionale a en effet augmenté de 40 % en cinq ans. Je ne crois donc pas nécessaire de fixer un objectif de ce type.
D'autre part, à force de viser trop d'objectifs en matière d'apprentissage des langues, on finira par en arriver au point où plus aucune priorité ne se dégagera. Je rappelle que certaines langues sont parlées par des milliards de locuteurs à travers le monde. Leur enseignement devrait figurer parmi les priorités de notre pays.