Intervention de Françoise Laborde

Préparée par le gouvernement précédent, cette rentrée scolaire témoigne, malgré les mesures nouvelles, d'une certaine continuité.

S'agissant des rythmes scolaires, le ministère a donné davantage de souplesse. Cependant, la coexistence dans une même commune d'établissements fonctionnant sur des rythmes différents est surprenante. Il faudrait s'assurer que l'intérêt de l'élève a toujours prévalu dans ces choix et pas celui des maires, soucieux de faire des économies ou celui des professeurs, désireux de disposer de leur mercredi matin. Les cinq matinées d'enseignement ne sont-elles pas plus profitables aux élèves ? Une comparaison scientifique serait nécessaire.