La réforme des rythmes scolaires visait à assurer une meilleure adéquation avec la chronobiologie de l'enfant, avec l'objectif d'assurer à tous un égal accès à la culture et au sport. Ces objectifs émanaient du ministère de l'éducation : la loi prévoyait une année de transition, avec l'obligation, la seconde année, d'appliquer le nouveau rythme.