Je vous propose de traiter quelques questions des internautes. Par exemple :
- « Pour développer l'intelligence artificielle, on a besoin d'un accès massif aux données et donc de les partager, de les ouvrir. Cela n'entre-t-il pas en contradiction avec la nouvelle réglementation européenne sur la protection des données personnelles ? Où sont les points de friction entre innovation et protection des données personnelles ? Où placer le point équilibre ? »
- Concernant l'éducation, « quel serait l'impact de l'IA sur les méthodes d'enseignement, primaire, secondaire et supérieur, ainsi que sur la formation des enseignants ? »
- Sur des aspects plus pratiques, « un livre tiré du rapport sera-t-il publié pour le grand public ? Où retrouver les informations en ligne ? »