Intervention de Catherine Fournier

Quid de l’opinion du Sénat sur la place des régions ? Quid de l’opinion du Sénat sur le titre II, sur le bonus-malus ou le cumul entre revenus d’activité et allocation chômage ? Quid de l’avis du Sénat sur la disponibilité des fonctionnaires et l’accès à certains postes à responsabilités dans les trois fonctions publiques ?

Au travers de cela, l’Assemblée nationale estime que son texte est équilibré et répond aux différentes attentes.

C’est faire preuve d’un manque de considération de nos travaux et particulièrement des précautions que nous avions mises en place.

Si nous exprimons notre réelle déception, ce n’est pas pour nous sénateurs ou sénatrices, au regard du travail que nous avons fourni. Nous l’assumons pleinement, nous avons œuvré avec sincérité.

Là où cette déception se fait le plus sentir, c’est envers toutes les personnes, particulièrement impliquées, que nous avons auditionnées. C’est leur déception, et nous la faisons nôtre.

Or une commission mixte paritaire qui arrive quelques heures seulement après le vote du Sénat était jouée d’avance, nous l’avons compris dès l’introduction de sa présidente ce même jour.

Nous partagions pourtant un constat : la formation et l’apprentissage doivent être réformés. Nous partagions l’envie de croire en votre pari, nous vous présentions simplement un texte que nous estimions enrichi. Nos collègues députés l’ont dénaturé.

Aussi, je forme des vœux de succès pour votre réforme, parce que l’avenir professionnel des Français y est au cœur.

J’y insiste, nous avons voulu vous alerter sur les difficultés de mise en œuvre de cette réforme, vous alerter sur la fracture qui pourrait en découler entre nos territoires ruraux et urbains ou encore entre les personnes les plus averties et celles qui sont les moins attentives à leurs évolutions de carrière.

Madame la ministre, j’aurais eu plaisir à construire avec vous ; je respecte votre mission et vous me voyez vraiment navrée, avec tous mes collègues de l’Union Centriste, de cet aboutissement.