Il est sans nul doute une école de la deuxième chance incroyable, mais il est aussi et surtout une filière d’excellence.
Les raisons de ce manque d’attractivité sont connues : l’implantation traditionnelle de l’enseignement agricole dans des régions enregistrant une baisse démographique, et a contrario, la sous-représentation où la demande existe ; et surtout, le défaut de notoriété auprès de nos jeunes.
Combien de collégiens savent que l’on peut devenir ingénieur en intégrant une classe de première technologique agricole ?