Intervention de Marie-Pierre Monier

Mes chers collègues, notre mission d'information sur l'enseignement agricole, outil indispensable au coeur des enjeux de nos filières agricoles et alimentaires, poursuit aujourd'hui ses travaux en auditionnant des représentants de l'Assemblée permanente des chambres d'agriculture (APCA).

Je vous rappelle que cette réunion est captée et diffusée en direct sur le site Internet du Sénat, sur lequel elle pourra ensuite être consultée en vidéo à la demande.

Nous avons le plaisir d'accueillir aujourd'hui, par visioconférence, M. François Beaupère, deuxième vice-président de l'Assemblée permanente des chambres d'agriculture, qui est le président de la Chambre régionale d'agriculture des Pays de la Loire, et M. Gilbert Guignand, secrétaire-adjoint de l'APCA, qui préside la Chambre régionale d'agriculture Auvergne-Rhône-Alpes. Ils sont accompagnés par M. Dominique Bouvier, responsable du service installation-transmission de l'APCA, et M. Enzo Reulet, en charge des affaires publiques.

Je remercie chacun d'avoir accepté de participer à nos travaux.

Avec mes collègues membres de la mission d'information, nous sommes convaincus que l'enseignement agricole représente une chance pour de nombreux jeunes et un outil indispensable pour l'avenir de nos filières agricoles et alimentaires.

Les premières auditions de la mission ont cependant fait ressortir des enjeux importants. J'en citerai plus particulièrement quatre qui me paraissent essentiels au regard des missions des chambres d'agriculture.

Le premier, c'est l'enjeu de l'orientation et de la connaissance ou de la reconnaissance de l'enseignement agricole, en particulier sur fond d'« agri-bashing ». Je ne doute pas que vous aurez des éléments d'analyse à nous apporter sur ce sujet.

Le deuxième thème concerne le maillage territorial de l'enseignement agricole et sa stratégie de croissance, sur fond de contraintes budgétaires. Nous venons d'ailleurs d'échanger sur ces questions budgétaires avec la direction du budget.

Le troisième thème est central dans la démarche de la mission d'information. Il s'agit de la capacité de l'enseignement agricole à répondre aux besoins des filières agricoles et alimentaires, mais aussi, au-delà, aux enjeux des territoires ruraux. Nos auditions nous ont notamment conduits à évoquer les compétences en matière numérique, de comptabilité ou encore de ressources humaines.

Le dernier thème est la place des filles ou des jeunes femmes au sein de l'enseignement agricole. Nous sommes en effet attentifs aux éventuels stéréotypes dans les choix des filières, à la difficulté qu'elles peuvent rencontrer pour trouver des stages, ainsi qu'à l'égalité des chances dans les débouchés. C'est une question récurrente qui est importante pour l'avenir des filières agricoles et alimentaires.

Messieurs les présidents, je propose que vous puissiez nous présenter votre vision des enjeux, à partir du questionnaire qui vous a été adressé par notre rapporteure, pendant une dizaine de minutes chacun. Je passerai ensuite la parole à notre rapporteure Nathalie Delattre afin qu'elle puisse vous poser un certain nombre de questions, puis à mes collègues qui le souhaitent.

Monsieur le président Beaupère, je vous cède la parole.