Intervention de Henri Cabanel

Je remercie également MM. Brousse et Berthier d'avoir accepté notre invitation ce matin.

Quel lien faites-vous entre égalité des chances et citoyenneté ?

On trouve sur le site de l'Union nationale des missions locales une fiche relative à un atelier citoyenneté qui s'est tenu le 8 mars 2022 au sein de la mission locale du Chinonais. Cet atelier a permis de faire le point, dans la perspective de l'élection présidentielle, sur les fondamentaux de l'éducation citoyenne - dates de l'accès au droit de vote pour les Françaises et les Français, déroulement de l'élection présidentielle, conditions pour voter, sens de la devise républicaine, connaissance de La Marseillaise... Pouvez-vous nous citer d'autres initiatives de ce type mises en place par des missions locales pour favoriser l'éducation citoyenne des jeunes que vous accompagnez ?

Quel regard portez-vous sur l'engagement des jeunes ? Estimez-vous que les jeunes sont moins engagés que la moyenne des Français ? Y a-t-il eu une évolution ces dernières années ?

Comment les missions locales accompagnent-elles l'engagement des jeunes ? Comment ce rôle s'articule-t-il avec celui d'acteur de l'insertion des jeunes ?

Avez-vous des propositions afin de lutter contre l'abstention en politique chez les jeunes ?

Quel est le rôle des missions locales dans le déploiement du service civique ?

Que pensez-vous du service national universel (phase de cohésion et mission d'intérêt général) ? Aidez-vous notamment les jeunes volontaires à trouver une mission d'intérêt général (MIG) ?

De manière générale, êtes-vous associés au déploiement du service national universel ? Je pense notamment à l'information des jeunes. Êtes-vous consultés sur les modules proposés lors de la phase 1 ?