a discerné une évolution sensible des frontières entre formation initiale et continue, tout en observant que cette évolution était ralentie par la « prégnance historique de leur césure » dans le système français, facteur auquel s'ajoute le poids protecteur du diplôme initial. Il a illustré cette observation par des courbes statistiques faisant apparaître qu'en deçà du niveau Bac + 2, les personnes en échec scolaire et universitaire ont tendance à privilégier un rattrapage par un retour en formation initiale.