Intervention de Bernard Seillier

a demandé des précisions sur les modalités du calcul du taux horaire de formation au sein des GRETA, et sur la fabrication de prototypes, l'orientation au sein des établissements scolaires, la recherche d'une adéquation avec les offres d'emploi au niveau local, la possibilité de développer l'alternance, l'articulation entre centres de formation des apprentis (CFA) et les solutions à proposer pour les jeunes sortant du système sans diplôme.