a complété ce propos en soulignant l'importance du socle des connaissances comme fondement de la formation tout au long de la vie. Elle a formulé l'idée d'allouer un « portefeuille de compétence » à chaque élève ou à chaque stagiaire, en appelant de ses voeux l'amélioration des possibilités d'aller et retour entre la formation et l'emploi.