Intervention de Stéphane Piednoir

L'armée prend toute sa place dans la construction citoyenne des jeunes à partir de 13 ans. Néanmoins, pour reprendre les propos de Jean-Michel Blanquer, c'est aussi à l'école primaire que tout se joue pour la citoyenneté. Or la participation des classes aux commémorations s'appuie sur la bonne volonté des enseignants. Nous pourrions, dans le renforcement du parcours citoyen, initier des visites au monument aux morts sur le temps scolaire. Nous comprenons les enseignants qui hésitent à amener leur classe à une commémoration pendant leurs congés ou jours fériés. En revanche, sur un temps scolaire, cette démarche peut prendre tout son sens. Elle peut éveiller le sens citoyen des plus jeunes. Cet éveil doit en effet commencer bien avant 13 ans.

Les relations entre les armées et l'Éducation nationale ont effectivement changé. Toutefois, le changement majeur réside dans la déconnexion de la jeunesse avec la société. Comment reconnecter notre jeunesse à la société ? Comment lui redonner l'envie d'aller voter ? C'est l'un des objectifs prioritaires de cette mission. Il s'agit de faire comprendre aux jeunes que voter a du sens, que ce n'est pas un jeu, que ce n'est ni inutile ni fortuit. Ce phénomène est assez nouveau. Il n'existait pas autrefois, quand les jeunesses étaient peut-être mobilisées contre des ennemis communs, des combats idéologiques plus forts.

Merci beaucoup pour votre participation.

Ce point de l'ordre du jour a fait l'objet d'une captation vidéo qui est disponible en ligne sur le site du Sénat.