Intervention de Bernard Fialaire

J'espère ne pas être trop en décalage, étant l'un des seuls de cette assemblée à ne pas être issu du monde de l'éducation. Je partage votre réflexion quant au fait de ne pas enseigner l'esprit critique, l'adolescence incarnant un esprit de contestation qui appelle en face une autorité de compétence et de connaissance à laquelle il faut se confronter pour se construire. Notre école doit incarner cette autorité pour former des citoyens. Cependant, le téléphone portable donnant accès à beaucoup de connaissances, il paraît important d'enseigner quelques méthodes de « mise en garde » à l'égard de l'information en ligne. Bien que je sois en phase avec l'idée consistant à revenir à une instruction plus concrète, l'éducation aux médias et à l'information me semble susceptible de contribuer à la construction de la société... Je crains que les jeunes puissent manquer de repères, et si l'école ne peut pas tout, nous devons néanmoins attendre beaucoup de celle-ci, puisque c'est elle qui permet de construire les futurs citoyens.