Intervention de Pascale Gruny

Si certains ne supportent d'entendre que le masculin l'emporte sur le féminin, il leur suffit d'énoncer qu'au pluriel, le mot s'accorde au masculin, qui, dans la langue française, fait office de neutre.

Tenir la langue responsable des discriminations que les femmes subiraient revient à nier la diversité des systèmes linguistiques, et surtout à établir une corrélation discutable entre la langue et l'organisation sociale : le persan n'a pas de catégorie de genre, mais les femmes n'en sont pas moins discriminées en Iran.

Ne nous trompons pas de combat. Pour lutter réellement contre les discriminations sexistes, concentrons plutôt nos efforts sur les violences conjugales, sur les disparités salariales ou sur les phénomènes de harcèlement.

En abîmant la langue française, l'écriture inclusive pourrait également signer le déclin du français parlé dans le monde. Ses partisans font le choix assumé d'accroître considérablement les difficultés préexistantes de notre langue par une excroissance artificielle des mots. La langue anglaise, qui n'accorde pas ses adjectifs, et quasiment pas ses verbes, en sortirait bien évidemment gagnante.

Pour toutes ces raisons, le temps est venu de mettre définitivement fin aux dérives de l'écriture inclusive.

Si son utilisation a déjà été interdite pour les services de l'État par la circulaire du 21 novembre 2017 relative aux règles de féminisation et de rédaction des textes publiés au Journal officiel de la République française, dite circulaire Philippe, puis à l'école par la circulaire de Jean-Michel Blanquer du 5 mai 2021 sur les règles de féminisation dans les actes administratifs du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports et les pratiques d'enseignement, ces mesures apparaissent aujourd'hui clairement insuffisantes pour endiguer la propagation du phénomène : d'une part, parce qu'elles ne traitent qu'une partie du sujet ; d'autre part, parce qu'elles pourraient facilement être remises en cause.

Certains syndicats et enseignants affichent d'ailleurs publiquement leur résistance et leur détermination à en poursuivre la diffusion dans les classes. L'écriture inclusive devient la norme dans certains journaux ; on ne s'en étonne plus dans la communication des entreprises ni dans les publicités de marques grand public. On la retrouve même gravée sur des plaques commémoratives apposées dans l'enceinte de l'Hôtel de Ville de Paris.