Intervention de Marie-Anne Montchamp

La fonction d'auxiliaire de vie scolaire requiert, il est vrai, adaptabilité et capacité à conjuguer efficacité et respect de la dignité et de l'intimité de la personne accompagnée. Mais ces qualités ne nécessitent pas de diplôme particulier et peuvent intervenir à différents niveaux de la scolarité. En outre, il convient de favoriser le recrutement des auxiliaires de vie scolaire. C'est précisément le sens de l'amendement n° 56.

Cela étant, il faudra tout de même se préoccuper ultérieurement de l'évolution de carrière de ces auxiliaires de vie scolaire. A trop négliger la dimension de leur formation initiale, on risque fort de se trouver dans une impasse !

C'est la raison pour laquelle je préfère m'en remettre à la sagesse de la Haute Assemblée, même si j'admets que, pour faciliter le recrutement de ces auxiliaires, il peut être plus commode, dans une période transitoire, d'évacuer la question du diplôme initial.