s'est interrogée, quant à elle, sur les moyens permettant de favoriser l'acquisition de ce socle par les élèves, relevant par ailleurs l'ampleur des suppressions de postes d'enseignants annoncées dans le cadre du prochain budget. Elle a précisé, en outre, que le projet de décret n'avait recueilli en sa faveur que 13 voix sur 54 lors de sa présentation devant le Conseil supérieur de l'éducation.
Elle s'est préoccupée, ensuite, du cas des apprentis juniors et a demandé si des solutions seraient proposées aux élèves qui n'auront pas acquis le socle à l'issue de la scolarité obligatoire.
S'agissant, enfin, de l'ouverture sociale des classes préparatoires et des grandes écoles, Mme Annie David a estimé que la priorité allait plutôt au traitement de l'échec en premier cycle universitaire.