a déclaré qu'il fallait que les établissements d'enseignement supérieur et les unités de recherche disposent de leur « tableau de bord » afin de suivre l'évolution de leurs indicateurs de façon transparente, de même que l'AERES et la DGES. Un important travail en amont a été réalisé en commun afin de bâtir lesdits indicateurs : ceux relatifs à l'enseignement supérieur sont essentiellement fondés sur l'insertion des étudiants dans le monde professionnel et ceux relatifs à la recherche sont construits autour des publications des travaux des chercheurs.
S'agissant de la prise en compte de la valorisation, il a précisé qu'il était nécessaire de développer une approche plus qualitative afin de définir précisément l'efficacité de la valorisation de la recherche, notamment en termes de création d'emplois. Il a indiqué qu'une réflexion était en cours afin de construire des indicateurs reconnus aussi bien par les chercheurs que les industriels.