Intervention de Annie David

évoquant les discriminations induites par le droit individuel à la formation pour certaines catégories de salariés, a appelé le ministre à proposer des pistes d'amélioration à l'égard des femmes qui travaillent à temps partiel « subi » et des handicapés également à temps partiel. Elle a exprimé son accord avec l'idée de remettre l'individu au centre de la formation professionnelle, à condition de placer toutes les structures, privées ou publiques, sur un pied d'égalité en matière de contrôle et d'évaluation.

Elle s'est également interrogée sur les modalités de mise en place des bilans de compétence en évoquant, sur la base d'exemples concrets, la nécessité d'une certaine vigilance pour que cet outil ne soit pas utilisé contre les intérêts de certains salariés, notamment âgés.

Elle s'est enfin inquiétée des inégalités territoriales de la formation professionnelle, en soulignant la nécessité de se pencher non seulement sur le cas des jeunes des quartiers, mais aussi sur celui des jeunes défavorisés ruraux.