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Intervention de Fabienne Keller
Délégation sénatoriale à la prospective — Réunion du 10 mars 2011 : 1ère réunion
La prospective des années collège dans les territoires urbains sensibles — Présentation du rapport d'information
Fabienne Keller, sénatrice, rapporteure :Ces questions relatives à la pédagogie sont sensibles pour les enseignants. Il faut maîtriser tout un langage, des codes, pour pouvoir les aborder. Par ailleurs, la mission commune d'information sur l'organisation territoriale du système scolaire et sur l'évaluation des expérimentations en matière scolaire s'y intéresse également. Nous avons préféré relever les approches que nous avons observées sur le terrain, plutôt que de partir d'une vision plus intellectuelle, qui est probablement indispensable par ailleurs. Le problème est que les enseignants sont aujourd'hui seuls face à la nécessité d'adapter des programmes, par nature rigides, à la réalité de leur public.
La délégation a alors donné un avis favorable unanime à la publication du rapport d'information sur la prospective des années collège dans les territoires urbains sensibles de Mme Fabienne Keller, rapporteure.
