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Interventions sur "etat" de Jacques Legendre
3 interventions trouvées.
... l'éducation nationale. Beaucoup de jeunes s'engagent dans la vie professionnelle avec un brevet d'études professionnelles (BEP) ou un bac professionnel et souhaiteraient ultérieurement pouvoir développer leurs compétences. Il est souhaitable de valoriser les acquis de leur expérience et de permettre à ceux qui, en entrant tôt sur le marché du travail, ont fait faire une économie de formation à l'Etat, de pouvoir par la suite bénéficier d'une reprise de formation lorsque celle-ci leur est utile pour progresser.
... l'éducation nationale. Beaucoup de jeunes s'engagent dans la vie professionnelle avec un brevet d'études professionnelles (BEP) ou un bac professionnel et souhaiteraient ultérieurement pouvoir développer leurs compétences. Il est souhaitable de valoriser les acquis de leur expérience et de permettre à ceux qui, en entrant tôt sur le marché du travail, ont fait faire une économie de formation à l'Etat, de pouvoir par la suite bénéficier d'une reprise de formation lorsque celle-ci leur est utile pour progresser.
a indiqué qu'il ressentait une certaine impression de « déjà vu » face à la permanence des problèmes de la formation professionnelle, qui ont peu varié depuis trente ans. Il s'est remémoré son entrée en fonctions comme jeune secrétaire d'Etat à la formation professionnelle en 1980, en précisant qu'à l'époque, le président de la République avait assigné l'objectif qu'aucun jeune ne sorte du système de première formation sans connaissance, ni qualification suffisantes. Il a indiqué qu'au début des années 1980, on estimait que 120 000 jeunes ne répondaient pas à ces caractéristiques et qu'en dépit d'un effort majoré de formation professi...
