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Il reflète uniquement l'activité des sénateurs sur la période d'octobre 2004 à mars 2023.
Interventions sur "compétition" d'Olivier Cadic
2 interventions trouvées.
...ation aux entreprises de nous avoir permis de contribuer à la préparation de la candidature française. La France doit former des « Mbappé » des métiers. On peut réussir sa vie sans passer nécessairement par l'université. Ce sont les deux messages de cet évènement, qui met en lumière le fait que l'enseignement professionnel et l'apprentissage ne sont pas une deuxième, mais une première chance. La compétition a duré 4 jours. Nous avons fait le tour du site et assisté au début des épreuves la première demi-journée, avant notre retour. Lors de cette 45ème édition, 54 métiers étaient en compétition, répartis en 7 pôles (BTP, végétal, industrie, communication et numérique, automobile et engins, alimentation, service). Les épreuves simulent des conditions très proches de la vie réelle des entreprises, et é...
...re du Travail était présente à Kazan. Cet engagement des autorités françaises est conforme avec leur volonté de relancer l'apprentissage. La France avait connu précédemment deux échecs à la candidature. Il existait une unanimité de toutes les fédérations professionnelles et une union politique nationale pour porter la candidature de la France. Cela étant, nous ne pouvons pas nous engager dans une compétition financière. La démarche des deux pays finalistes a été différente. Le Japon a eu une démarche institutionnelle : vidéo du Premier ministre Abe, fort engagement de Toyota en faveur de la candidature de la ville d'Aichi, qui est son siège. La délégation française avait choisi une démarche différente, centrée sur les jeunes participants : la vidéo mettait en scène un accueil hôtelier des délégations...
