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Mme Monique Lubin appelle l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les revendications portées par les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH).
Par un courrier en date du 8 février 2018, elle a été interpellée par la profession des AESH et auxiliaires de vie scolaire (AVS) sur leurs conditions d'emplois, de travail et de rémunération.
Ils demandent notamment une meilleure définition de leur statut, la création d'un corps de métier d'accompagnant d'enfant en situation de handicap de la fonction publique (AESH), également un plan de formation continue en « adéquation aux besoins de terrain, et ce, dés leur entrée en fonction. »
Elle souhaiterait connaître les suites qu'entend donner le Gouvernement à leurs revendications, et plus généralement, quelle politique il entend mener afin de renforcer l'inclusion scolaire en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap.
Cette question n'a pas encore de réponse.
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