Question soumise le 22 mars 2018

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Mme Catherine Dumas interroge M. le ministre de l'éducation nationale sur la moindre prise en compte du handicap dans la nouvelle procédure d'orientation vers les études supérieures, dite ParcourSup.

Elle indique avoir recueilli le témoignage d'étudiants en situation de handicap qui déplorent notamment ne pas pouvoir expliquer, via ce nouveau logiciel, aux établissements du supérieur auprès desquels ils candidatent, les raisons pour lesquelles ils ont pu être amenés à effectuer leurs études au lycée en quatre ou cinq ans, ou encore à justifier des absences ou des dispenses pour raisons médicales.

Elle souhaite que les évolutions positives de la nouvelle procédure d'orientation ParcourSup puissent également bénéficier pleinement aux étudiants en situation de handicap afin que leurs candidatures puissent être appréciées « presque » comme les autres, en prenant en compte la réalité du handicap.

Elle souligne que tous les étudiants en situation de handicap n'ont pas pu bénéficier de l'accompagnement renforcé prévu dans les circulaires validant la réforme, ou alors très tardivement.

Elle remarque que les contacts auprès du SAIO (service de contact de ParcourSup) pour souligner cette difficulté n'aboutissaient, généralement, qu'au conseil de faire figurer leur situation de handicap dans leurs lettres de motivation… Ce qui n'a pas le même impact qu'une procédure administrative établie, voire expose à une possible discrimination.

Elle suggère donc qu'un espace d'expression spécifique au handicap puisse être ouvert sur la nouvelle plateforme afin que les étudiants concernés puissent compléter leurs dossiers de candidature par des informations, voire des justificatifs.

Elle propose qu'une procédure de rattrapage puisse être ouverte, dès cette année, aux élèves en situation de handicap qui souhaiteraient compléter leurs dossiers de candidatures.

Réponse

Cette question n'a pas encore de réponse.