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Mme Christine Herzog interroge M. le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse sur les écarts de dotation des collèges publics entre les académies. Les sections d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) font l'objet de dotations différenciées selon l'académie à laquelle ils appartiennent. En difficultés scolaires importantes, les collégiens intégrés dans une SEGPA ont besoin d'un suivi individualisé ; pourtant, une dotation différente pénalise les élèves dans ce suivi et ne participe pas à une égalité de traitement. Elle lui demande la raison de ces différences de dotations sur le territoire national et sur les académies.
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