Stéréotypes masculins et féminins dans les jeux et jouets

L'ordre du jour de cette réunion concerne l'examen du rapport de Chantal Jouanno et Roland Courteau sur les stéréotypes masculins et féminins dans les jeux et jouets. Je voudrais tout d'abord excuser notre présidente, qui participe actuellement à la Conférence sur le climat à Lima, avec une délégation de la commission du développement durable...

Je vous remercie, mon cher collègue de ce rapport. Je vous propose dans un premier temps de faire un tour de table pour commenter le rapport avant d'examiner ensuite chacune des recommandations, puis de terminer par le choix du titre parmi les diverses possibilités qui vous sont soumises.

Nous pourrions permuter les recommandations 1 et 2 pour définir d'abord la charte de bonne pratique et ensuite attribuer une reconnaissance à ceux qui la respecteront. La nouvelle recommandation 1 (ancienne recommandation 2), ainsi modifiée est adoptée : « La délégation appelle à la mise en place d'une charte de bonne pratique pour les grandes...

Les critiques qui seront formulées seront filtrées et ne seront pas soumises au seul bon vouloir d'un intervenant.

La traduction littérale donne « nommer et faire honte » ; on pourrait aussi recourir aux expressions « carton rouge » ou « prix citron », que je propose d'insérer dans le texte de la recommandation. La recommandation 3 ainsi modifiée est adoptée. Nous examinons maintenant la recommandation 4 qui concerne les commandes publiques de jouets.

Je pense qu'il faut en effet que les responsables des commandes publiques de jouets et jeux soient informés sur ce point ; j'ai pu constater que cela était parfois déjà le cas. Il faut aussi se garder de tomber dans l'excès, en bannissant certains jouets des crèches et des maternelles, alors que ce ne sont que des jouets d'imitation. La nouvel...

Effectivement, je propose de compléter la recommandation 7 et y ajoutant la précision « de manière à favoriser le jouer ensemble ». En conséquence, nous supprimerions la recommandation 5. Les recommandations seraient renumérotées en conséquence. La recommandation 7, que je vous propose de compléter, deviendrait la 6. La nouvelle recommandation...

Je propose d'adopter cette recommandation dans le texte suivant : « La délégation juge nécessaire de rendre obligatoires des modules de sensibilisation aux stéréotypes dans toutes les formations qui ont un lien avec l'encadrement des enfants (écoles supérieures du professorat et de l'éducation [ESPE], CAP petite enfance, service public de la pe...

Certes, une telle campagne peut induire des coûts mais je pense que des solutions peuvent être trouvées. Cette recommandation est adoptée dans le texte suivant : « La délégation demande que soit lancée une campagne d'information nationale montrant l'influence des jouets sur la préparation des enfants à vivre ensemble dans un monde d'égalité en...

Nous pourrions rédiger ainsi cette recommandation : « La délégation recommande que soit mise à l'étude l'application au secteur des jeux et jouets des principes de l'économie circulaire et de l'économie sociale et solidaire. »

Venons-en maintenant au choix du titre du rapport. Chantal Jouanno propose le titre suivant : « Jouets : la première initiation à l'égalité ». Un débat s'est alors instauré entre M. Roland Courtaud, co-rapporteur, et Mmes Corinne Bouchoux, Maryvonne Blondin, Annick Billon, Danielle Michel et Françoise Laborde, présidente.