Intervention de Jacques Legendre

J'ai le sentiment que le propos de M. Assouline me vise, et je souhaite que ma position soit bien claire. M. Debarbieux a évoqué le cas du bon élève persécuté parce qu'il est « l'intello » de la classe. C'est un cas parmi d'autres, et je ne dis pas que seuls les bons élèves sont persécutés. Dans tous les cas, les persécuteurs doivent être calmés pour protéger les persécutés. Je ne crois pas que les élèves défavorisés soient les seules victimes : un élève issu d'un milieu plus favorisé peut être marginalisé parce qu'il n'a pas la même éducation que les autres.