On mesure le défi que représente le passage d'un établissement physique à un enseignement en ligne. Vous avez évoqué les moyens humains, financiers, technologiques. Quelle est votre politique de formation en direction des postes adaptés ? Si l'on étend les missions du CNED pour en faire un outil d'accompagnement, il faut une réflexion sur les mécanismes de l'échec scolaire et les solutions à y apporter. Vous parlez de mutation radicale du métier d'enseignement : c'est un choc, positif ! Enfin, quel est le périmètre de la gratuité ?