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Intervention de Françoise Cartron
Commission de la culture, de l'éducation et de la communication — Réunion du 14 mai 2013 : 2ème réunion
Refondation de l'école de la république — Examen du rapport et du texte de la commission, amendement 244
Françoise Cartron, rapporteure :Nous aurons ce débat lors de l'examen des articles de la loi. Nous examinons pour l'instant l'annexe, qui n'a pas de portée normative.
L'amendement n° COM-244 est rejeté.
Mon amendement n° COM-103 est purement rédactionnel.
L'amendement n° COM-103 est adopté.
Pour favoriser le transdisciplinaire, il faut une vision claire des disciplines. Avis défavorable à l'amendement n° COM-245.
L'amendement n° COM-245 est rejeté.
Même chose sur l'amendement n° COM-355.
L'amendement n° COM-355 est rejeté.
Sagesse bienveillante sur l'amendement n° COM-246, qui mentionne « la progression des élèves ».
L'amendement n° COM-246 est adopté.
Défavorable à l'amendement n° COM-356 car la loi ordinaire ne peut poser une obligation de débat parlementaire. Il faudrait recourir à une loi organique.
L'amendement n° COM-356 est rejeté.
Je suis défavorable à l'amendement n° COM-357. Cette fois la référence de dix ans convient à nos collègues ! Ils affirment que les initiatives se sont multipliées ces dernières années concernant l'enseignement de l'histoire de l'art. Le rapport de l'IGEN sur l'enseignement de l'histoire des arts, comme le rapport Desplechin sur l'éducation artistique et culturelle concluent dans un autre sens... Même avis sur l'amendement n° COM-247.
L'amendement n° COM-357 est rejeté, ainsi que le n° COM-247.
Avis défavorable à l'amendement n° COM-248. Comment refuser la personnalisation du parcours artistique ou culturel, quand les élèves suivent ces parcours par choix individuel ?
