La proportion de bons élèves ne s’améliore pas et de plus en plus d’élèves sont en échec scolaire : 20 % à l’âge de quinze ans !
Les propositions de mon collègue, notamment l’article 3 de sa proposition de loi, vont donc dans le bon sens.
Aller dans le bon sens, c’est anticiper pour éviter l’amplification des difficultés des élèves.
Aller dans le bon sens, c’est faire en sorte que tous les élèves sachent lire, écrire et s’exprimer avant d’arriver au collège.
Telle est la condition essentielle pour que les enfants puissent s’épanouir, comprendre le sens des valeurs de l’école de la République et ainsi les respecter.