Intervention de Françoise Cartron

L’alinéa 2 de l’article 12 ter est ainsi rédigé : « Au cours des trois années qui suivent sa titularisation, chaque enseignant bénéficie d’actions de formation qui complètent sa formation initiale. »

Or certains enseignants, en particulier dans les territoires difficiles, se trouvent parfois très démunis par manque de connaissance de la spécificité de ces territoires et de ces publics. Afin de les aider à bien s’intégrer et d’éviter le turnover, il serait utile, dans les trois années qui suivent leur nomination, de les sensibiliser, via des actions de formation, à ces problématiques particulières qui n’ont peut-être pas été abordées durant leur formation initiale.