Intervention de Elisabeth Borne

Cela vaut pour notre agriculture. J’y reviendrai.

Ce sera le cas pour les transports, enfin. Nous voulons permettre à chacun, quel que soit le territoire où il habite, d’avoir accès à un moyen de transport propre.

Nous agirons pour le ferroviaire, en prolongeant les investissements de ces dernières années pour les petites lignes, pour les trains de nuit et pour les lignes du quotidien.

Nous offrirons à chacun une solution de rechange à la voiture thermique. Chaque Français devra avoir accès à une voiture à zéro émission, notamment grâce aux primes à la conversion et à un système de location longue durée à moins de 100 euros par mois.

Mesdames, messieurs les sénateurs, je sais que nous partageons l’ambition d’une République de l’égalité des chances, celle du refus de l’assignation à résidence, celle qui rompt les inégalités de destins.

C’est dès la naissance que tout se joue.

Par le chantier des « mille premiers jours », comme par le service public de la petite enfance que nous voulons bâtir avec les collectivités, nous voulons répondre au problème à la racine. Notre objectif est de trouver des solutions de garde pour les enfants de moins de 3 ans, d’offrir les 200 000 places d’accueil manquantes et d’agir en particulier pour les parents, le plus souvent les mères, qui élèvent seules leurs enfants.

Bâtir la République de l’égalité des chances, c’est agir aussi pour l’école.

Celle qui conforte les savoirs fondamentaux – lire, écrire, compter, respecter autrui –, mais aussi qui prépare aux savoirs de demain, comme le codage informatique.

Celle qui garantit l’égalité et ne renonce jamais à l’excellence.

Celle qui offre des savoirs, mais aussi prépare à des métiers. Nous voulons rapprocher l’enseignement secondaire et les métiers et réformer le lycée professionnel.