Intervention de Stéphane Piednoir

Il faut aussi souligner l'ambition toujours plus grande des programmes : l'article L. 312-15 du code de l'éducation dispose ainsi que l'éducation morale et civique doit notamment « amener les élèves à se forger un sens critique ». Ce code a une fâcheuse tendance à s'alourdir à chaque nouvelle loi : la sensibilisation à la souffrance animale, par exemple, fait désormais partie de l'éducation morale et civique... Revenir à certains fondamentaux serait sans doute judicieux.