Intervention de Jean Pélissard

L'idée de financement dual que vous avez évoquée mérite d'être creusée. Discuter école par école, pourquoi pas ? Mais il faut une harmonie dans chaque bassin de communes. Le maire doit décider des taux d'encadrement en fonction des publics concernés. L'école numérique est possible dans le cadre des activités périscolaires, en particulier pour l'apprentissage ludique des langues, à condition que le coût en soit accessible. Dans certaines communes, les activités périscolaires existantes seront maintenues, ce qui diminue le coût estimé de la réforme.