Après que M. Jean-Claude Carle, président, eut relevé qu'il faudra du temps pour faire évoluer les mentalités sur la hiérarchisation des formes d'intelligence et de réussite, Mme Claudine Caux a apporté les précisions suivantes :
- les parents ont des difficultés à trouver un lieu d'accueil pour le stage de trois jours des élèves de troisième ; de même, les apprentis ont parfois du mal à trouver une entreprise de formation ;
- il serait bénéfique que les CoPsy et les enseignants effectuent des stages en entreprise, afin de sortir de leur « bulle » de l'Education nationale ;
- si les fédérations de parents d'élèves sont sollicitées, tous les trois ans, par les régions pour apporter leur contribution concernant le PRDF, il n'y a aucun retour sur les propositions ainsi formulées ;
- la PEEP propose des formations à destination des parents délégués et adhérents, et organise des réunions pour aider les parents à décrypter les informations disponibles en matière d'orientation.