Monsieur le sénateur Paccaud, nous allons examiner la situation de l’école dont vous avez parlé. J’ai spontanément pensé aux contrats locaux d’accompagnement (CLA), des dispositifs qui permettent à des établissements défavorisés d’être soutenus avec des moyens renforcés et ciblés.
Je sais que vous avez supprimé en commission la référence aux moyens de l’éducation prioritaire qui ne sont pas nécessairement adaptés aux milieux ruraux, qui connaissent des difficultés d’une autre nature. Il faut se pencher sur la question. Avec la Première ministre, j’ai annoncé l’extension des territoires éducatifs ruraux, qui tendent à créer des coopérations entre les différents acteurs – scolaire et périscolaire, premier et second degrés. Ces TER méritent d’être étendus au-delà des trois académies dans lesquels ils existent pour le moment.
Je m’en remets donc à la sagesse du Sénat.