Intervention de Cécile Cukierman

Tout d'abord, même si nous connaissons tous la procédure législative, je rappelle qu'il s'agit de ce que nous appelons dans notre jargon un amendement de repli, sur un projet de loi qui est le vôtre, monsieur le ministre, mais aussi celui de la majorité des membres de la commission des lois.

Cet amendement tend à illustrer notre volonté de toujours chercher l'efficacité, au service de celles et de ceux pour lesquels nous nous battons quotidiennement.

Oui, nous pensons que la maîtrise de la langue est un vecteur fondamental de l'intégration.

Sans revenir sur mes propos ou sur ceux qui ont été tenus par mes collègues depuis lundi, l'apprentissage et la maîtrise de la langue française sont des conditions indispensables à l'émancipation de ces femmes et de ces hommes, parfois enfermés dans une forme de repli ou de communautarisme qui les contraignent et les empêchent de s'intégrer et de faire République – nous avons d'ailleurs eu l'occasion de montrer, à l'occasion d'autres débats menés sur d'autres textes, combien le langage était important à cet égard.

Nous avons souhaité prévoir, et cela ne relève pas seulement d'une symbolique des mots, un accès à des cours gratuits dans chaque département. En effet, nous devons être à la fois ambitieux et offensifs, pour réellement permettre cette intégration.

Nous voterons donc l'amendement ainsi sous-amendé par le Gouvernement.