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1094 interventions trouvées.

Vous avez évoqué le renforcement de la compétitivité, un refrain que nous aimons bien dans cette commission. Avez-vous un guide, un « vademecum » approprié pour chacun des Etats membres sur les mesures qu'il conviendrait de prendre pour améliorer la compétitivité ? J'ai notamment cru comprendre que, pour la France, vous citiez la réduction des ...

Je suis heureux d'accueillir Frank Pacard, directeur général adjoint chargé de l'enseignement de l'École polytechnique, que je remercie d'avoir accepté de venir nous parler de l'initiative prise par cet établissement en matière d'e-learning. À l'occasion d'un déplacement en Suisse, j'ai moi-même pu prendre la mesure des enjeux liés à ce nouvel ...

Les cours sont-ils payants ? Si oui, comment s'effectue le règlement : au cours ?

Ces nouvelles expériences pédagogiques ouvrent-elles également un champ prometteur en matière de formation professionnelle ?

Est-il possible de coupler ces cours à des vidéos pour illustrer, par exemple, un phénomène physique ?

Tous les professeurs de l'École polytechnique sont-ils enclins à jouer le jeu ?

Certains professeurs n'ont-ils pas la tentation de lancer leurs propres cours ? Existe-il une charte de déontologie en la matière à l'École polytechnique ?

Il ne s'agirait pas non plus de se précipiter et de faire n'importe quoi.

Dans certaines, l'e-learning se résume à la mise à disposition en ligne des cours polycopiés.

Nous sommes là dans une problématique quelque peu différente de celle qui nous préoccupe en matière de formation professionnelle.