Interventions sur "périscolaire" de Dominique de Legge

...ssive de la réforme au niveau communal - appelons un chat un chat - reconnaît les difficultés, mais demande une application en 2014 ; il aurait été préférable de prévoir avec pragmatisme une mise en oeuvre en 2015. Comment ne pas être d'accord avec votre proposition 3 ? Reste que le décret, tel qu'il est écrit et réécrit, se traduira soit par de la garderie, soit par une inflation des activités périscolaires contre laquelle vous mettez en garde. Les propositions 15 et 16, relatives à une dotation de compensation de la réforme, consistent à prolonger les aides du fonds d'amorçage, mais sans prendre en compte un point que nous connaissons tous : les dotations de compensation, fixées à un niveau satisfaisant la première année, ne suivent jamais l'évolution de la charge transférée. N'écrivons pas cela s...

...ssive de la réforme au niveau communal - appelons un chat un chat - reconnaît les difficultés, mais demande une application en 2014 ; il aurait été préférable de prévoir avec pragmatisme une mise en oeuvre en 2015. Comment ne pas être d'accord avec votre proposition 3 ? Reste que le décret, tel qu'il est écrit et réécrit, se traduira soit par de la garderie, soit par une inflation des activités périscolaires contre laquelle vous mettez en garde. Les propositions 15 et 16, relatives à une dotation de compensation de la réforme, consistent à prolonger les aides du fonds d'amorçage, mais sans prendre en compte un point que nous connaissons tous : les dotations de compensation, fixées à un niveau satisfaisant la première année, ne suivent jamais l'évolution de la charge transférée. N'écrivons pas cela s...

...it du constat que l'éducation sportive n'était pas toujours assurée dans les conditions optimales par les enseignants. M'inspirant de ce qui a été fait ailleurs, j'ai proposé que la commune finance des éducateurs sportifs agréés par L'Éducation nationale. Cela réglait le problème, mais on m'a expliqué que ce n'était pas possible... En pratique, de quels locaux puis-je disposer pour ces activités périscolaires ? Deux écoles, une église, une bibliothèque... Restent les équipements sportifs, qui orientent naturellement vers des activités de type physique. Nous sommes bien confrontés à deux problèmes : trouver des locaux et organiser l'éducation sportive. Les familles demandent que, puisqu'il y a désormais école le mercredi matin, les locaux sportifs soient réquisitionnés durant le temps de scolarité pou...

Très concrètement, qu'attendez-vous des élus dans cette affaire ? En d'autres termes, quelle coordination doit être effectuée entre les temps scolaires et périscolaires, le périscolaire étant placé sous la responsabilité de la commune et le PEDT forcément perçu comme un projet d'école ?

Très concrètement, qu'attendez-vous des élus dans cette affaire ? En d'autres termes, quelle coordination doit être effectuée entre les temps scolaires et périscolaires, le périscolaire étant placé sous la responsabilité de la commune et le PEDT forcément perçu comme un projet d'école ?

Il n'est pas sûr que l'enfant fasse une différence entre les temps scolaire, périscolaire et parascolaire. Pour lui, il est toujours à l'école, et pas chez lui. La réforme aboutit à passer plus de temps dans le cadre scolaire. Cette réforme n'est pas allée assez loin ! Dans tous les cas, les communes paient et sont responsables du temps péri et parascolaire. Comment organiser des activités pendant trois quarts d'heure chaque jour ? Il nous faudrait plus de souplesse afin de mettre en...