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Merci Madame la présidente. Je partage vos propos. La mobilité est le fil conducteur de nos auditions pour ce rapport. Je suis un peu déçue de constater que peu de données genrées sont pour l'instant disponibles sur la ruralité. Je recommande pour notre rapport de progresser sur ce point. Je suis également très surprise de la délimitation des métiers des femmes que vous avez présentée. J'ai l'impression qu'un plafond de verre s'exerce. Peu de postes à responsabilités proposés aux femmes ont été mentionnés. Dès lors, comment faire évoluer cette situation ? L'accès aux services est limité et l'accès à la formation aussi...
...a mise en oeuvre des séances de sensibilisation à l'égalité et d'éducation à la sexualité prévues par la loi de l'école primaire au lycée, puisque la ministre Élisabeth Moreno nous a indiqué avoir mis en place une mission relative à l'évaluation de ces dispositifs pour en apprécier l'efficacité et identifier les freins ou obstacles rencontrés dans leur organisation. Pour moi, le thème « femme et ruralité » est essentiel. Il permet d'embrasser de nombreuses problématiques qui touchent directement à la vie des femmes en milieu rural. Je souhaiterais que l'étude de cette thématique soit également l'occasion pour notre délégation de mettre en valeur des initiatives positives et des talents qui n'existent pas ailleurs que dans nos territoires. Dans mon département de la Drôme, par exemple, de nombreus...
...voudrais évoquer le sujet de la corrélation entre le décrochage scolaire et le milieu rural. Nous avions auditionné au sein de notre commission Nathalie Mons et Patrice Caro. Ils avaient souligné le fait que paradoxalement, en Bretagne, les réformes scolaires étaient appliquées plus tardivement qu'ailleurs. Néanmoins, cela n'avait aucun impact sur l'excellence des résultats, malgré une importante ruralité.