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Interventions sur "classes préparatoires" de Serge Lagauche


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... des élites, cette dernière relevant également de l'Université. Il a fait observer que de nombreuses écoles d'ingénieurs avaient des difficultés à recruter, avant de souligner la nécessité de réfléchir à la place respective des grandes écoles et des universités, ainsi qu'aux moyens de les faire travailler ensemble. En réponse, M. Jacques Valade, président, a rappelé que la mission portait sur les classes préparatoires aux grandes écoles.

a observé que le principal critère d'inscription en classes préparatoires étant la mention bien ou très bien au baccalauréat, il devait être aisé d'évaluer le nombre de jeunes concernés. Il a ensuite relevé que la proposition de loi n'apportait pas de solution aux difficultés que rencontrent les élèves d'origine modeste, compte tenu notamment de leurs lacunes en culture générale. Les expérimentations en cours montrent qu'ils ont besoin d'un accompagnement spécifique. ...

a noté que pour un certain nombre d'étudiants, le choix des classes préparatoires tenait à la qualité de l'encadrement et des méthodes de travail, ce qui conduisait à s'interroger sur le système universitaire. Le même phénomène est observé d'ailleurs pour ce qui concerne les instituts universitaires de technologie (IUT). Par ailleurs, il a indiqué que les grandes écoles garantissant davantage l'insertion professionnelle, les titulaires de diplômes universitaires se trouvaient...