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Interventions sur "rythmes scolaires" de Sophie Primas
2 interventions trouvées.
La loi de refondation de l'école comprenait deux volets majeurs : les rythmes scolaires et l'école numérique. Certes, le retour des cinq matinées de travail scolaire a de l'intérêt, mais le potentiel d'enrichissement des méthodes éducatives que représente le numérique est plus important que celui des activités périscolaires. Leur qualité variable est un facteur d'inégalité sociale et territoriale : dans les Yvelines, les enfants de tel village doté d'un club hippique pourront faire ...
Réunion du 26 novembre 2013 : 1ère réunion — Mission commune d'information sur les rythmes scolaires
Avez-vous travaillé sur l'école numérique ? Il s'agit d'un investissement considérable, qui peut changer les données du problème des rythmes scolaires. La situation budgétaire nous contraint à délaisser cette évolution prometteuse au profit de la réforme des rythmes scolaires. C'est dommage car l'expérimentation menée dans les Yvelines donne d'impressionnants résultats. Ne pourrait-on conjuguer les deux évolutions ?
